Kariera naukowa i dziedziny nauki

Sty-27th-2011

Kariera naukowa

Z nauką, oczywiście nauką w pełnym tego słowa znaczeniu, wiąże się kariera naukowa. Można poświęcić swoją wiedzę badaniom czyli sprawdzać teorie w praktyce i tworzyć? kolejne teorie. Tak mniej więcej wygląda kariera naukowa. Aby jednak taką w ogóle rozpocząć należy wykazać się na studiach. Nie można być tylko dobrym, czy nawet bardzo dobrym studentem. Aby rozpocząć prawdziwą karierę naukową należy być studentem wybitnym z wieloma osiągnięciami. W trakcie studiów należy brać czynny udział w konferencjach naukowych, wygłaszać referaty, pisać artykuły do pism branżowych i naukowych. Wszystko to pozwala na traktowanie nas jako osobę poważnie podchodzącą do nauki i chcącą się jej poświęcić. Tak, poświęcić to dobre słowo, bowiem w większości przypadków, na nauce zbytnio zarobić się nie da, choć oczywiście nie ma na to reguły. W tej kwestii interesującymi stawkami mogą pochwalić się naukowcy, którzy zajmują się techniką i wszelkimi innowacjami w tej sferze. Na ostatnim miejscu, jeśli chodzi o płace w nauce, plasują się humaniści. Ich badania, choć potrzebne, nie przyczyniają się do znacznego rozwoju cywilizacji.

Dziedziny nauki

Nauka nie jest jednym wielkim ogółem wiedzy, ale dzieli się na poszczególne dziedziny. Jest ich bardzo wiele: matematyka, ekonomia, prawo, sztuki piękne, muzyka, technika itd. Dziedziny naukowe dzielą się na podkategorie np. technika na elektronikę, elektromechanikę itd. Te z kolei dzielą się dalej. W każdej z dziedzin nauki przeprowadzane są badania naukowe. Gdyby nie one nasza cywilizacja nie rozwijałaby się, a my nadal mieszkalibyśmy w jaskiniach i porozumiewali się poprzez pomruki, krzyki i inne jęki. Od badań naukowych zależy przyszłość, nie tylko przyszłość danej nauki, ale również przyszłość ludzi. Przykładem są badania naukowe w medycynie, które wciąż przynoszą ciekawe odkrycia, a przede wszystkim nowe leki na różne, często dotychczas śmiertelne choroby. O ileż zmniejszyła się nasza zachorowalność na różne wirusy! Kilka wieków wstecz zapalenie płuc skazywało człowieka na pewną śmierć. Dziś to choroba, z którą lekarze świetnie sobie radzą, podobnie jak z grypą, ospą, durem brzusznym czy zaćmą

Efektywna nauka i studia

Sty-16th-2011

Efektywna nauka

Nauka do głowy sama nam ?nie wejdzie?. Nie wystarczy położyć książkę pod poduszką tuż przed zaśnięciem czy intensywne myślenie o podręczniku. Ba, nie wystarczy nawet jego przeczytanie, bowiem niewiele informacji zapamiętamy. Aby uczyć się efektywnie warto stosować metody, które nam to ułatwią. Jednym ze sposobów jest mapa pamięciowa. Wokół tematu który nas interesuje budujemy sieć połączeń, skojarzeń, które przypomną nam o danym zagadnieniu np. jeśli uczymy się na temat epoki literackiej dwudziestolecie międzywojenne to wokół tego hasła dodamy nazwisko Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej, Juliana Tuwima, dodamy grupę Skamander itd., wszystko to co ważne było w tej epoce i co musimy sobie przyswoić. Oczywiście możemy używać zamiast słów różnych symboli ? nastroje burzowe, atmosferę napięcia możemy np. zaznaczyć rysując chmurę i piorun, który przywodzi nam na myśl burzę. Mapa pamięciowa jest dobra w zapamiętywaniu ogólnych zagadnień, pomaga nam szerzej omówić dane zjawisko i zapamiętać najważniejsze wybrane kwestie.

Studia
Nauka na studiach różni się od zdobywania wiedzy w podstawówce czy liceum. Studia polegają na? studiowaniu. Ktoś się zaśmieje w tym momencie i pomyśli ?bardzo jasna definicja?, a w tej definicji zawarta została cała istota tej kwestii. Studia czyli studiowanie konkretnej dziedziny wiedzy, pogłębianie jej. Tutaj nikt nas nie zmusza, sami w pewien sposób możemy kształtować ścieżkę nauki (ktoś spyta: po co zatem sesja, egzaminy, ćwiczenia, wykłady, kolokwia, zaliczenia, profesorowie, prace dyplomowe ? one mają w pewien sposób, czasem wydawałoby się pokręcony, usystematycznić naszą wiedzę, uporządkować, ukierunkować, dopomóc w wyborze. Do studiowania nikt nas nie zmusza ? to my wybieramy kierunek, który nas interesuje i musimy stanąć przed pytaniem: jak bardzo nas fascynuje. Czy wystarczy nam zdobyta wiedza, ewentualnie pogłębiona prze jakieś ciekawostki czy też interesuje nas dogłębne poznanie tej nauki. Oczywiście większość osób traktuje studia tylko jako jedyną możliwą ścieżkę rozpoczęcia (jakiejkolwiek) zawodowej kariery czyracznej zdobycia pracy. Wiele osób nie interesuje ekonomia, którą właśnie kończą ? liczy się perspektywa posady w banku i odpowiednia pensja.

Kartografia

Sty-9th-2011

Kartografia jest jedną z tych nauk technicznych, z jakich dorobku korzystamy prawie codziennie, a mimo tego, z której istnienia praktycznie nie zdajemy sobie sprawy, Definicja kartografii jest prosta: jest to nauka techniczna zajmująca się opracowywaniem, wytwarzaniem i dystrybucją modeli powierzchni geograficznej. Jeśli jednak przyjrzeć się procesom, które składają się na wykonanie tego zadania, okazuje się, że praca kartografa do prostych nie należy. Przyjrzyjmy się im po kolei.
Opracowanie jakiegokolwiek modelu powierzchni wymaga dokonania dokładnych pomiarów we wszystkich trzech wymiarach. A ponieważ mówimy tu o skali często wielu tysięcy kilometrów, potrzebne do tego są specjalne narzędzia, które kartografia musi opracowywać wespół z innymi naukami. Trzeba również opracować sposób przeniesienia zgromadzonych informacji na konkretny model- tu różnorodność jest duża: mapy płaskie, mapy plastyczne, atlasy, globusy. Jeśli dodać do tego wszystkie znane rodzaje odwzorowań geograficznych i kartograficznych to okazuje się, że kartografia jest wyjątkowo złożoną nauką. Tym bardziej, że kolejnym etapem ma być wytworzenie i dystrybucja tych modeli często w skali przynajmniej jednego kraju, a często także szerzej. Kolejny problem, przed jakim stanęła kartografia to cyfryzacja danych. W dobie internetu papierowa mapa jest już niewystarczająca. Powstają więc rozbudowane opracowania GIS, w których tworzenie kartografia ma gigantyczny wkład. Przykładem polskim jest tu geoportal, w którym zgromadzone są dane kartograficzne i inne na warstwach GIS dla obszaru całej Polski. Takie przedsięwzięcia są skrajnie trudne, ponieważ wymagają opracowania nowych metod pracy kartografów, a często także zupełnie nowych przyrządów czy sposobów zapisywania informacji.
Dzisiejsza kartografia poza celem, niewiele ma wspólnego z kartografią pierwszej połowy XX wieku, nie wspominając już o renesansowej czy starożytnej. Jednak to właśnie cel istnienia nauki definiuje ją najściślej i w tym przypadku kartografia jest wspaniałym przykładem tego, jak na przestrzeni dziejów zmieniały się narzędzia i metody, a nauka coraz lepiej spełniała swoje zadanie, dochodząc niemal do perfekcji.

Badania naukowe i nauczanie

Sty-4th-2011

Badania naukowe

Nauka jest efektem ludzkiej ciekawości, która całe szczęście jest ciągle cechą większości populacji. Badania naukowe przyczyniają się do ulepszania naszej rzeczywistości, wielokrotnie upraszczając życie i czyniąc je wygodniejszym. Telefon komórkowy, telewizor, pralka, czyli urządzenia bez których już nie wyobrażamy sobie dalszego funkcjonowania, to również efekty badań naukowych, dzięki którym powstały plany, konstrukcje do zbudowania tych urządzeń. Nauka daje nam wiele możliwości rozwoju i dla wielu osób staje się sposobem na życie. Osoby, które są zafascynowane daną dziedziną nauki tworzą swoją ścieżkę naukową. Podążają nią zdobywając kolejne informacje, ale także np. stopnie naukowe. Dziś bycie magistrem jakiejś nauki to właściwie nic nie znaczy. Nawet tytuł doktorski nie jest już marzeniem nie do spełnienia. Warto kształtować swoją ścieżkę naukową i dążyć do wyznaczonego celu, a przy okazji przyczyniać się do wpierania rozwoju nauki. Naszym celem powinno być bowiem usprawnienie naszej wciąż mimo wszystko kulawej rzeczywistości.

Nauczanie

Z nauką wiąże się zawód nauczyciela. Zajmuje się on nauczaniem innych osób czyli uczniów. Niestety w dzisiejszych czasach profesja ta nie cieszy się zbytnim uznaniem. Wpływa na to w szczególności sposób podejścia dzieci i młodzieży do nauki, a przede wszystkim do osób samych nauczycieli, którzy niejednokrotnie traktowani są jak wrogowie lub zło konieczne. Swego czasu głośna była sprawa chłopców, którzy szczuli i grozili swemu nauczycielowi, a nawet pozwolili sobie na założenie mu kosza ze śmieciami na głowę. Niestety takie przypadki nie są odosobnione, a wiele z nich nie ujrzy nawet światła dziennego. Oczywiście, nie jest to reguła i w wielu szkołach nauczyciele traktowani są z szacunkiem i respektem, czasem stają się dla swych uczniów prawdziwymi autorytetami. Takie przypadki rzadziej zdarzają się w zawodówkach i technikach, gdzie młodzieży nie zawsze zależy na zdobywaniu wiedzy, a jedynie popularnemu ?prześlizgiwaniu się? z klasy do klasy, z semestru na semestr. Szczególnie uciążliwi są również uczniowie gimnazjum

Uczelnie publiczne

Właśnie zdaliśmy maturę. Jeszcze nie mamy wyników, ale pewnie mamy jakieś pomysły, co chcielibyśmy robić później. Najprawdopodobniej studiować. Pierwszym miejsce o jakim myślimy są zapewne uczelnie publiczne. Najlepiej te z renomą, mieszczące się w dużych miastach. Do wyboru jest ich zwykle po kilka, zależnie od profilu działalności, zainteresowań i własnych możliwości. To, jak dobra jest uczelnia państwowa, na której chcielibyśmy podjąć studia najłatwiej sprawdzić w rankingach, które są publikowane co roku. Zresztą nie jest to jeden ranking, a co najmniej kilka, robionych przez same uczelnie, niezależne organizacje, a także Ministerstwo Edukacji i Szkolnictwa Wyższego. Zanim zdecydujemy się zaufać którejś klasyfikacji, dobrze jest sprawdzić, jaka instytucja ją zrobiła. Poza tym dobrze pamiętać o tym, by nie skupiać się na uczelni jako całości, ale też sprawdzić jak prezentuje się dany kierunek, na który chcielibyśmy się wybrać. W tej materii też tworzone są rankingi, ale tu najlepiej zaufać byłym i obecnym studentom, którzy najlepiej znają realia panujące na danym kierunku. Istnieje również alternatywa od uczelni wyższych - są nimi zawodowe szkoły policealne.